الإدارة والتدريب والتعليم والسكرتارية والخدمات البحرية

الإشراف التربوي في المؤسســات التعليمية

62

الأهداف

تنمية مهارات الإشراف والتوجيه التربوي لدى العاملين في مجال التعليم والتركيز على أن عملية الإشراف عملية توجيه بالدرجة الأولى وليست عملية تصيّّّّّّّّد أخطاء .

- تنحصر الأهداف العامة في :

- تحسين العملية التربوية من خلال تطوير النمو المهني للمشرفين التربويين من خلال تحسين مستوى أدائهم .

- تبصير المشرف التربوي بالأدوار المنوط بها في العملية الإشرافية.

- تفعيل دور المشرف التربوي في تقويم أداء المعلم.

المشاركون

يستهدف هذا البرنامج تدريب الموجهين والمشرفين التربويين في المؤسسات التعليمية علي كيفية ممارسة منظومة الإشراف والتوجيه من قبل الممارسين لعملية الإشراف من الموجهين والمشرفين التربويين والمشرفين المقيمين فى المدارس .

الإطار العام

 مفهوم الإشراف التربوى .

 خصائص الإشراف التربوى .

 أهداف الإشراف التربوى .

 مهام المشرف التربوى .

 أنماط الإشراف التربوى .

 مداخل الإشراف التربوى.

 مراحل عملية الإشراف التربوى.

 مهارات الأشراف الفعال .

 دور المشرف التربوي في ضوء التوصيف الوظيفي :

- داخل المدرسة - خارج المدرسة – المناهج - طرق التدريس - مجال التقييم.

 مواصفات المشرف الفعّّّّّال.

 كفايات المشرف التربوي.

 المشرف التربوي وتقويم أداء المعلم.

تنفيذ ورش عمل فردية /جماعية ( للتدريب على ممارسة مهارة الاشراف والتوجيه التربوى فى المؤسسات التعليمية ) .

تاريخ البدء المقر
2019-01-05 القاهرة
2019-05-11 القاهرة
2019-09-28 القاهرة